​张衡地动仪被教材删除，司南地位也不保！

张衡地动仪被教材删除，司南地位也不保！

#张衡地动仪被历史课本删除#

近日，有媒体报道称，2017年投入使用的统编本初中历史教材七年级上册中，关于张衡和候风地动仪的内容被删除。有科普作者表示“终于删了”。

而上海交大科学史教授江晓原表示：“司南也该从教科书删除。”

不过，人教社回应说，张衡和地动仪的内容只是教材编排上做了调整，并不是删除。而统编版小学道德与法治教材五年级上册中的“古代科技 耀我中华”一课，其中就讲述了张衡和他发明的地动仪，指出其对科技的重大贡献，同时设计学习活动，引导学生发动思维，追求科学，“要像张衡一样，善于观察，善于思考，做一个有心人”。

据悉，目前复原的地动仪是由20世纪50年代古代科技史学家王振铎根据古籍复原在论文中画的。

03年，河南博物馆张榜招贤，决定让张衡地动仪“动起来”，还在2004年的8月，与中国地震网中心签订合作协议，共同复原“张衡地动仪”。《后汉书·张衡传》关于地动仪的描述从区区196个字，由多位专家以《续汉书》、《后汉纪》等七部典籍，扩展到238个字。

时至今日，虽然复原了更有科学逻辑、更符合史料记载的地动仪模型，但以冯锐的话来说，“我们在当前这个时代对张衡的理解”。究竟1000多年的地动仪到底是什么样，现在还无法轻易下结论。

而上海交大科学史教授江晓原所说的司南则是下图：

对此提议，不少网友表示：

@周英

地动仪删就算了，司南有什么好质疑的？？？？这群专家这么闲吗

@豆泥

地动仪早就该删了，一点实际用处都没有，就是个理论模型

@tan30°

也许古人的确有这个智慧 只是现代人复原不出来 不过研究不出原理的话 是不够有说服力

我相信还是有地动仪存在的

@pur

好不好使是一回事，这就是历史啊！

@麦克·华斯

这倒不是现代人在怀疑古代人的智慧，而是这些智慧目前确实缺乏具体的支撑，一些只是靠史书记载，没有更多的考古成果，拿出去确实缺乏说服力。去搜搜断代工程就知道了。

@衪

但是司南看着比较可靠啊

不少网友还是表示，地动仪删除与否都是能够理解的事情，但是没想到的是，为什么连作为我国四大发明的司南都地位不保，如今的指南针不就是这样工作的吗？

其实，比删不删地动仪、司南更重要的是，我们如何提高下一代的科学竞争力。与其引导孩子从张衡身上学习科学精神，不如带领孩子多参观现在的科研机构。

例如邻国日本，拿到诺贝尔奖的次数已经大大高于我国，当我们的科学家能够频繁拿到诺奖，大概应该就没多少人再争议张衡地动仪的删除与否了吧。