​终身学习习惯的内涵

终身学习习惯的内涵

“终身”现代词语的解释是：一生，一辈子（多就切身的事）；现代汉语的解释是：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识和技能；习惯，现代汉语的解释是：在长时期里逐步养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。终身学习习惯是指社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿个人一生的、全面、系统、持续的学习过程。

联合国教科文组织在《终身教育的展望》一文中指出：“学习和工作应该是人从生到死连续不断的过程”；后来又在《学会生存》一书中指出：“学习是一辈子都要面对的课题”，“生活和学习合而为一”。即学习就是生活，生活就是学习，是相伴始终的一个过程。

1944年意大利罗马举行的首届世界终身学习会议，进一步强调“如果没有终身学习的意识和能力就难以在21世纪生存”，“终身学习是21世纪的生存概念”。这样，终身学习的理念已经成为一个民族、一个国家可持续发展的战略概念，学习能力成为社会、单位和个人的核心能力。

古人云：吴生而有涯，而知也无涯。信息时代，世界飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新速度大大加快，知识“保鲜期”越来越短。现代人只有不断地学习，用一辈子的时间去学习，才能适应不断发展的客观世界，才能与时俱进，更好地融入社会生活。

终身学习不仅是一种习惯，也是一种态度。想要有更好的发展，就要让学习成为一种生活状态、一种工作责任、一种精神追求。

【趣味故事】：某个班的大学同学毕业十年后到母校相聚，教授对他们的成就很不满意，以前他认为其中几个弟子具有杰出才干，想不到十年过去了，他们却表现平平。

教授问弟子们：“你们当中有谁在毕业后平均每月看过一本书的请举手！”

弟子们脸上都露出惭愧之色，没有一个人举手。

教授说：“一个月看一本书，对任何人都不困难，为甚么你们一个人都做不到呢？难道你们认为在学校学习的那点知识已经够用了吗？难道你们工作中没有遇到任何问题，不需要学习新的知识来解决吗？”